县委党校三举措扎实推进党史学习教育走深走实

党史学习教育开展以来，县委党校严格按照中央、省、市、县委关于党史学习教育的安排部署，健全组织、压实责任，党史学习教育起步迅速、推进有序、氛围浓厚、特色突出，取得了良好成效。

强化政治站位，“严”字当头靠实责任抓推进。县委党校把党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开全体干部会议学习贯彻中央、省委、市委、县委党史学习教育动员会精神，安排部署工作任务。一是及时动员部署。召开党史学习教育动员大会，要求全体党员干部要提高政治站位，把党史学习教育作为全年的一项重要任务抓紧抓实，要把百年党史学习和庆祝建党一百周年系列活动相结合，把党的最新理论知识和为群众办实事相结合，确保每个党员都参加学习，接受教育，在学习党史中不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正把党史学习教育抓在日常，把各项任务落实到具体行动中。二是强化组织领导。研究制定《县委党校党史学习教育实施方案》，成立主要领导为组长，领导班子成员为组员的领导小组，形成主要领导统筹抓，分管领导具体抓的工作机制。先后4次召开校委会、党史学习教育党史学习教育推进会，强化支部书记“第一责任人”责任和分管领导“一岗双责”。同时，成立领导小组办公室，确定专人负责党史学习教育重点工作的落实，做到人员到位、工作到位、措施到位。三是注重宣传引导。充分运用县委党校微信公众号、微信群等媒体，全方位、多角度宣传党史学习教育目标要求、工作安排、进展成效和典型经验。编发信息20余篇，撰写简报10期，悬挂宣传横幅2条，形成党史学习教育浓厚氛围。

创新学习形式，“学”字优先学习教育出成果。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。坚持以上率下，创新学习方式，领导干部带头示范学在深处、干在实处、走在前列，形成上下联动良好态势。一是领导干部带头学。研究制定《县委党校党史学习教育专题学习计划》，坚持每周二学习制度，领导干部轮流领学，一个篇目一个篇目读，原原本本通读指定学习资料，引导党员干部在学思践悟中增强理论修养、提高政治觉悟。同时，把党史学习教育同“七个一”警示教育月活动结合起来，主要领导讲专题党课3次，讲廉政党课1次，推动以身示范、以案释纪、以案为戒、以案正风。二是集中研讨交流学。坚持围绕感悟思想伟力、把握历史规律、认识性质宗旨、总结历史经验、发扬革命精神、增强团结统一等专题开展集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现理论学习入脑入心。目前，开展集中学习12次，交流研讨4次，撰写心得体会40篇。三是创新形式深入学。坚持线上线下相结合，专题讲座与个人自学相结合，邀请县委主要领导和省委党校专家教授专题辅导，开设党史微课，安排党员干部讲党史故事，举办党史知识测试1次，积极参加机关工委组织的红色经典诵读、全县党政机关庆祝建党100周年大型文艺汇演，积极参加机关工委和县委组织部“每周一考”“每日一考”，成绩优异。举办“庆祝建党100周年理论研讨会”，就党史学习形成的优秀成果进行交流学习，积极参加省、市举办的论文研讨活动，报送优秀论文6篇，推动学习教育多样化、理论学习出成果。

践行初心使命，“干”字为要为民办事有实效。坚持问题导向、实践导向、效果导向，聚焦群众“急难愁盼”问题，研究制定《县委党校“为党旗添光彩，为群众办实事”实践活动方案》，制定办实事清单，扎实有序推进。一是聚焦作风转变办实事。牢固树立以人民为中心的发展思想，围绕高质量发展、巩固拓展脱贫攻坚成果、乡村振兴战略、全面从严治党等重点任务及群众关心的问题深入联系村开展座谈调研，广泛听取收集群众意见建议和问题诉求，紧盯联系村当前农村经济社会发展面临的问题，梳理形成问题清单，发挥帮扶单位职能，落实帮扶责任。目前，开展“六一”慰问1次，组织社区党员群众参加急救演练、消防演练1次。二是紧盯主责主业办实事。充分发挥县委党校干部培训、理论宣讲主阵地作用，成立县委党校党史学习教育宣讲组，领导干部带头深入联系村、社区讲专题党课2次。开展党史学习教育“六进”活动，组织党校教师深入农村、机关、企业、学校、社区、军营，开展党史知识宣讲活动，推动党史学习教育深入基层、深入群众，深入人心。截至目前，开展外出宣讲45场次，培训4004人。三是聚焦服务学员办实事。紧盯全县党员干部培训任务，广泛征求广大学员意见建议，在创新教学方式，提高教学质量上下功夫。以“四史”为重点，开设党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题课程5节，开设“立志千秋伟业，百年风华正茂”访谈式课程1节。结合百年党史，录制“入党誓词”“党旗党徽”“交纳党费”为主题微党课3节，编撰印发培训资料《旗帜下的求索》1本，打造党史学习教育现场教学基地1处，推动党史学习教育走深走实。

【来源：中共临洮县委党校微信公众号| 编辑：赵发明 | 编审：安  平】