【人才大汇聚·共襄新发展】立足教育勤砥砺 无怨无悔育英才——记临洮二中教师王晓燕

王晓燕，女，汉族，1979年4月生，本科学历，临洮二中中学高级教师。17年的教学生涯兢兢业业、奋发有为，创新教学方式，用爱培育英才，帮助一批批莘莘学子实现了大学梦。她也先后荣获了“全省骨干教师”“全市优秀班主任”“全市骨干教师”“全县优秀班主任”“全县优秀教师”等荣誉称号。

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”，王晓燕同志一直用这句话鞭策自己。“一个优秀的教师不在于教了多少年书，而在于“用心”教了多少年书，所谓‘用心’就是竭尽全力，倾尽所爱，真心奉献，无怨无悔”，这就是她教学的真实感悟。2006年以来，她一直担任高三班主任，工作认真踏实，教学精益求精，方法灵活多样，对待学生认真负责，一直以来深受学生喜爱，每年补习班招生时有好多学生都是慕名而来。

——老师，您好，我就常蕊，想到二中你的班上来补习，收下我吧？

——哪个学校毕业的？多少分？

——渭源二中，323分。

——成绩有点低吧，怕是要不了！

——老师，我打听了，你带班带的好，要求严格，总能创造奇迹........

——她心里暗想“这高帽子带的，成绩虽低，可是情商很高”。

——老师，我会听你的话，加油学的，我明年参加高考，一定可以给你长脸，你就收下我吧.......

——她似乎没有拒绝的理由，就答应该生的补习要求。

一年的寒窗苦读和悉心教导，常蕊的高考成绩由323分提高到454分，离重点线仅差4分。

孩子查出成绩的那一刻，兴奋的声音夹杂着激动的泪水拨通了她的电话，发自内心的说了句“谢谢老师”。过了几天，孩子的母亲和孩子专程来到学校当面感谢她，那一刻，家长、学生和老师的眼泪都在眼睛里打转......她语重心长的告诉学生“看到你的成功，我打心眼里高兴，以后的路还很长，你要继续努力”，这就是王晓燕老师带学生的真实注脚。

自担任班主任以来，她始终坚守“用心”带班，“用爱”育人理念，以真诚、民主、创新方式教书育人，增强学生自信心，提高学生学习力，所带班级班风纯正，学风端正。在新时代教育高质量发展的进程中，她将以“四有好老师”为标尺，以培育学生“德智体美劳”全面发展为目标，认真履行职责，用爱谱写育人新篇章。

王晓燕同志不仅是一名优秀的班主任，还是一名合格的生物教师，更是一位善于研究，善于思考的教研员。特别是她对学生因材施教，学习成绩优秀的学生予以更高的要求，后进生、贫困生和有自卑心理的学生予以更多的鼓励和帮助，利用班会、个别谈话等方式，指引学生树立正确的人生观，坚定自强不息的信念。王晓燕老师一直在高三教学一线，学生的每次训练或考试她都全程参与，只为深入了解学生的答题状况，发现学生答卷中的存在的问题。考试结束后，她无论多忙多累，总会挤出时间对学生试卷面对面批改，解决学生在高三复习模拟训练、考试测评中暴露出的种种问题。由此，王晓燕老师也创新的提出了一种有效的教学方法——“问题追踪练析法”，通过于学生面对面梳理考试错题，引导学生主动发现问题、思考问题、解决问题，培养自主学习能力，实现了由“老师教”到“学生学”转变，让学生把智慧精力积极主动投入到学习活动中去，提高了课堂教学质量，构建了一套行之有效的高考复习策略。2007年以来，王晓燕一直担负高三毕业班班主任和生物教学“双重”工作，所带班级本科上线率逐年提高，特别是2012年培养的学生万婷以643分荣获全县理科状元。

一分耕耘，一分收获。在临洮二中这块教育沃土上，王晓燕付出了辛勤的汗水，收获的是累累硕果。她勤奋努力钻研教法，班级的生物课不仅成了传授知识的课堂，也成了培养自主学习备战高考的主战场。同时，她还积极撰写论文、研究课题，参加教学案例、教学设计，在技能大赛中取得了优异的成绩。17年的从教生涯，10年年终考核中获得优秀等次，先后2次被市、县教育局聘请为兼职教研员，2019年被评为全市优秀兼职教研员，发表了《师生间的情感交流》《“问题追踪练析法”在高三生物教学中的应用》等多篇论文，参与完成了《新课程背景下高中生物高效课堂的结构与研究》科研课题，在市县教改大赛和技能比赛，荣获省市奖项。同时，她指导的学生万鹏程在全国第十一届“明天小小科学家”比赛中，荣获教育部三等奖，辅导的学生作品《地震声光报警逃生仪》在第26届全省青少年科技创新大赛，获一等奖。

“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一条小径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”面对成绩和荣誉，她没有沾沾自喜，有的是更多的冷静和思考。她清醒地认识到，生命的长河中刚刚掀动几个浪花，与“卷起千堆雪”还相差很远，她将本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，继续在临洮二中教育高质量发展的征程中兢兢业业、无私奉献，诠释自己美好的人生。